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聋儿康复要“三早”

发布时间:2020-01-23来源:洛阳听友医疗器械有限公司点击:1063字号:

  

       幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段第一个阶段:宝宝出生的8~10个月,是理解语言意义的关键期第二个阶段1岁半左右,是宝宝口语发展的关键期第三个阶段5岁半左右,是宝宝掌握汉语语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期

       对于有听力损失的儿童来说,听力语言康复训练应及早进行。专家指出,儿童耳聋的治疗和康复一定要三早,即:早期发现和诊断、早期验配助听器和早期进行听觉语言训练。一般认为,03岁是聋儿采取这“三早”措施的最佳年龄,年龄越小,大脑神经系统的关系越容易有效形成听、说、学习语言的能力,最后能够达到的语言交流和认知辨识能力越接近正常人。早发现耳聋(早作出诊断):对新生儿进行听力筛查,包括耳声发射测试和听觉诱发电位检查等。目前国内很多城市,已经把这两项检查作为新生儿的必需检查项目。早配戴助听器:特别要注意的是,一旦发现儿童两个耳朵都有听力损失,一定要双耳配戴助听器!早进行听力语言训练:包括听力训练、发音训练和言语训练3个部分。为使有听力损失的孩子发准每个音,通常要分别对呼吸、舌唇运动、鼻音、声带振动、四声和拼音过程进行训练,最后过渡到词汇、词组和句子的训练,这是一个长期而艰苦的过程,家长和孩子都需要有足够的耐心。家庭康复训练也是个非常重要的环节。在我们以后的课程当中,我们会逐步向家长介绍一些教孩子语言训练的课程,帮助家长提高家庭康复训练的水平。


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